Maestría en Educación Basica. Bloque 1. Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Básica II.

Cada día hay más formas de comunicarse en la Red, hoy en día, el blog es una herramienta muy popular para hacerlo. En esta ocasión, en la Maestría en Educación Básica, impartida en la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 281 –Victoria, nos hemos enfocado a desarrollar el presente blog, el cual  contiene información acerca del Centro Educativo donde laboro actualmente y que pretendo conozcan un poco de él; a través, de una pequeña reseña y fotografías relacionadas con mi Práctica Educativa.
Por otro lado, analizaremos el Enfoque socioeducativo de los planes y programas de Educación Primaria; de las TIC, sus áreas de oportunidad en el idioma inglés y en la Escuela Primaria donde laboro. Expondré las competencias adquiridas en el Bloque 1: Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Básica II. Y si lo consideran relevante en la temática 5 para complementar el blog, podrán tener acceso a links o enlaces de sitios WEB, que son una herramienta importante en mi práctica docente, ya que por medio de ellas diseño estrategias didácticas y material didáctico utilizados en la enseñanza del idioma inglés.

La sociedad contemporánea, regida de manera preponderante por las tecnologías de la información y la comunicación, demanda ciudadanos que cuenten con las competencias necesarias para insertarse en un mundo globalizado y en constante transformación. La educación básica tiene la responsabilidad de ofrecer a los alumnos la posibilidad de desarrollar dichas competencias, ya que para lograrlo, asume la necesidad de que los alumnos adquieran una serie de saberes fundamentales, entre los que destacan el uso y dominio de las tecnologías, así como el conocimiento de al menos una lengua extranjera. Por lo tanto, se expondrán las siguientes Temáticas previamente analizadas en dicho bloque de la MEBa.


Temáticas: